《庖丁解牛》莊子

 

《庖丁解⽜》莊子

作者背景

-戰國中期宋國蒙⼈

道家代表⼈物,與老⼦並稱老莊。

-曾當過吏,不久便辭官歸隱,過著貧困的⽣活。

-不入楚為相,我安䌀遊戲污濁中⾃快,無為有國者所羈,終⾝不仕,以快吾志焉

-《莊⼦》⼀書有五⼗⼆篇,到郭象注時,剩下三⼗三篇,內七外⼗五雜⼗⼀,只有內是莊⼦所作。

-唐代信道教,封莊⼦為南華真⼈

《莊⼦》繼承並發展了老⼦的觀點,以「齊物」、「逍遙」、「養⽣」為核⼼思想,天地萬物都是由「道」所衍⽣,存在於世間事物當中。

-認爲⼈是萬物之⼀,應順應⾃然之道,不應強求知識或故意為善為惡

 

作者其他作品特點

-善⽤比喻及寓⾔,形象⽣動。

 

體裁:對答體形式

-書中某些議論部分獨立成⽂

 

⽂筆活潑多變:

-倒裝、重疊、對偶、排比

-詞彙豐富

-虛幻故事,風格飄逸跌宕

 

浪漫主義:想像⼒豐富,神話傳說、誇張⼤膽的⼿法

 

善⽤寓⾔:

-以⽣動具體的故事說明複雜的道理

-寄托道理於淺白的故事,提升文章説理效果

-融合敘事抒情議論說理等⼿法

 

比喻:相濡以沫、井底之蛙

例如庖丁解⽜以⼑比喻⼈的⽣命及精神,以⽜的筋⾻比喻⼈⽣遇到的種種問題

 

重⾔:引某些歷史故事或⼈物為證,以增強說服⼒

 

誇張:增強⽂章說服⼒

 

《庖丁解牛》

選⾃莊⼦內篇的養⽣主(一篇談論養生之道的文章)

養⽣主先從正⾯闡述養⽣的原則,提出緣督以為經,然後設五喻,即五個寓⾔故事。

養⽣主題:緣督以為經(做事法則應順應⾃然)

 

⽂本

吾⽣也有涯,⽽知也無涯,以有涯隨無涯,殆已!已⽽為知者,殆⽽已矣!(精神上的疲乏罷了)

以有限的⼈類⽣命,強⾏追求無限的知識:造成精神上的疲乏,對⽣命有害

 

 

爲善無近名,爲惡無近刑。

對⽣命有害的原因:為名譽做善事、為了不受罰不做惡事,⼈本來是沒有這種想法的。這是受外界⽀配、非⼈的本性,違反⾃然天性。這帶出了無為的思想。

 

緣督以爲經(順著脈絡為做事的原則),可以保⾝(保護⾝體),可以全⽣(保全天性),可以養親(養護精神),可以盡年。(盡享天年)

-運⽤了層遞法,帶出⼈應該順應⾃然作養⽣的原則,這樣才可保全⽣命。

庖丁爲⽂惠君解⽜,⼿之所觸,肩之所倚,⾜之所履,膝之所踦,砉然向然,奏⼑騞然,莫不中⾳。合於《桑林》之舞(商湯時代的舞樂,節拍),乃中《經⾸》之會。傳說中堯樂曲《咸池》中的一章。)

-運⽤寓⾔故事將抽象道理具體化,讓讀者容易理解/吸引讀者閱讀下去

-從容優美,與⽜點到為⽌的合⼀狀態

-肢體動作優美,⼿抓住⽜⾝,肩膀依靠⽜⾝,⾜踩著地⾯,膝蓋頂住⽜⾝,合乎桑林之舞。

突出肢體動作的協調,合乎樂舞節拍

-⽤象聲詞表現出解⽜情況,聲⾳是砉然向然(⽜⽪⾻分離聲),奏⼑騞然(⽤⼑切割⽜⾝聲)。之所以沒有⽜的慘叫聲,是因為⽜感受不到痛苦。合乎《經⾸》之會,突出了聲⾳的美妙,是合乎樂章節奏的,⼗分動聽。

-「舞」、「樂」都是娛樂性的藝術表演,⽬的非實⽤性,使⼈⼼靈妥帖。

 

 

⽂惠君⽈:「嘻,善哉!技蓋⾄此乎?」

-解⽜為何到達這個地步呢?(側⾯描寫)(他⼈評論)

 

庖丁釋⼑對⽈:

「⾂之所好者,道也,進乎技矣。」

-我崇尚的是⾃然之道,已經超過普通技術的階段了(愛好的道,是比技巧更甚的)

始⾂之解⽜之時,所⾒無非⽜者。三年之後,未嘗⾒全⽜也。

-所⾒無非全⽜者:不了解⽜的內部結構和筋⾻之間的空隙,因此無從下⼿

-未嘗⾒全⽜也:已熟悉⽜的筋⾻結構

 

⽅今之時,⾂以神遇⽽不以⽬視,官知⽌⽽神欲⾏。依乎天理,批⼤郤,導⼤窾,因其固然,技經肯綮之未嘗,⽽況⼤軱乎!

-以⼼神接觸⽜⽽不以眼睛看,解⽜時感官活動停⽌了(不受外界⽀配),只靠精神活動來⾏事,按照⽜⽣理上的⾃然結構,劈開⽜筋⾻間的空隙,順著⾻節間的空間,順著它本來的結構運⼑,⼑刃未曾碰過筋⾻相連、筋⾁聚結之處,況且是⼤⾻呢。

-⼑象徵⼈的⽣命,⽜盤結的筋⾻代表⼈⽣的困難,當⼈在社會中遇到了困難,不應硬碰硬,只有順應⾃然之道,才能無往⽽不利。(或指世道總有規律,遇上困難不應硬碰,只要順應⾃然,問題就能迎刃⽽解)

 

良庖歲更⼑,割也;族庖⽉更⼑,折也。今⾂之⼑⼗九年矣,所解數千⽜矣,⽽⼑刃若新發於硎。彼節者有間,⽽⼑刃者無厚;以無厚入有間,恢恢乎其於遊刃必有餘地矣,是以⼗九年⽽⼑刃若新發於硎。

-族庖(技術一般的師)依賴⽬視,良庖(技術較好的廚師)依賴感官

-良庖和族庖都是在「技」的層⾯,重實⽤⽬的,為宰⽜⽽宰⽜;庖丁則在道境界,是因為愛好道,無實⽤⽬的

-族庖:折;良庖:割;庖丁:解(順著⽜本來的經理來做宰殺動作)

-以不同⽅式⾯對龐雜的⽜體,造成了庖⼦們⽤的⽅式不盡相同,造成族庖⽉更⼑,良庖歲更⼑,⽽庖丁的⼑⽤了⼗九年,⼑刃依然「若新發於硎」

-「道」的境界能使我們⽣命存活不⽤受到外在變化(⽜體龐雜結構)的⽀配,依然能安適⽽處順(順應⾃然),莊⼦提出養⽣思想之最終⽬的,不是讓我們靠外在感知做出很⼤的調整(像良庖和族庖⼀樣),⽽是涵養我們的⼼靈,使我們⼼靈能不受到外在事物的影響。

-消除與⽜的對立,以無厚入有間,才能游刃有餘,不傷害⼑刃。

-與物的對立性越⼤,則折損的機會越⼤。

 

雖然,每⾄於族,吾⾒其難爲,怵然爲戒,視爲⽌,⾏爲遲。動⼑甚微,謋然已解,如⼟委地。提⼑⽽立,爲之四顧,爲之躊躇滿志,善⼑⽽藏之。

-每到了筋⾻交錯聚結處(困難),我看它難以處理,驚恐警戒,⽬光集中,

動作緩慢,動⼑細微,⽜被解開時如泥⼟置於地上。

-庖丁態度謹慎:

沒遇到筋⾻盤結處

↪三個表現

1.怵然為戒,分外⼩⼼;2視為⽌;3⾏為遲,集中精神,動作都放緩放輕。

莊⼦以此提醒⼈們掌握了⾃然之道後還是會有⾯對艱難的時刻,不能掉以輕⼼。

-當⽜隻被解開時,庖丁露出了⾃我欣賞的表情,他「提⼑⽽立,為之四顧,

為之躊躇滿志」然後「善⼑⽽藏之」,收斂鋒芒,免招⼈妒,免招禍患。

⽂惠君⽈:「善哉!吾聞庖丁之⾔,得養⽣焉。」

 

文章技巧

善⽤比喻

庖丁:懂得掌握養⽣之道的⼈

⽜:⼈世間

⽜的筋⾻紋理:⽣活中錯綜複雜的問題和⽭盾

⼑:⼈的⽣命

解⽜:應對紛擾的世事

解⽜過程:依乎天理,因其固然,按著⽜的天然組織結構,⼑刃隨著筋⾻的間隙運⼑,避開筋⾻盤結處;遇到困難不應硬碰,只要順其⾃然,問題就能迎刃⽽解

族庖解⽜,折也:不明⽩⾃然之道、事物之理⽽只拘於物的⼈,他們不懂養⽣之道,所以處世應事時亂碰亂撞,損耗精神

良庖解⽜,割也:他們雖然明⽩⾃然之道、事物之理,卻未能順應⾃然,往往⽤私智⼩慧去應接世事,這仍受⾃我拘束(不能解脫形體的拘束)

 

對比手法

-「吾生也有涯」(有限的生命)vs「而知也無涯」(無窮無盡的知識)

 ↪突出追求知識會損害人的生命與精神

-庖丁最初解牛時,對牛的生理結構毫無認識,因此無從下手 vs 庖丁如今解牛的技術已十分熟練,他「以神遇而不以目視,官知止而神欲行」,未曾接觸「技經肯綮」之處,他對牛的自然結構及筋骨的位置非常熟悉

↪庖丁悟得解牛之道的前後對比,突出庖丁悟道後技術的高超。

 

襯托⼿法

族庖和良庖更換⼑⼦的頻率,藉此顯出⾃⼰技術之⾼。族庖⽉更⼑,因為他沒有避開⽜的⾻節,硬砍下去。良庖⽉更⼑,因為他⽤⼑割⾁。庖丁⽤⼑⼗九年,宰⽜數千,⼑刃仍⼗分鋒利。

 

誇張⼿法

1庖丁解⽜合乎桑林之舞,乃中經⾸之會,誇飾庖丁動作的優美及發出的

聲⾳的動聽

2庖丁解⽜以神遇⽽不以⽬視,官知⽌⽽神欲⾏,其解⽜技術之⾼,是作

者誇飾之法

3庖丁的⼑⼦⽤了⼗九年仍鋒利如新磨⼀樣

 

Pastpaper

1.庖丁解⽜中,莊⼦認為養⽣有什麼作⽤?

-緣督以為經,順應⾃然⽽⾏,便能達到保⾝、全⽣、養親、盡年的養⽣⽬標,即是在戰亂的時代保護⾃⾝保全天性,養護精神,最後頤養天年,避免精神、⽣命受到損害。

 

2.⽂惠君得到的養⽣之道為何?

-⼀、順乎天理

-⼆、抱著謹慎的態度

-庖丁指出⾃⼰解⽜已達到「道」的境界,不同於技⽽更甚於技巧,並非為宰⽜⽽宰⽜,⽽是以神遇⽽不以⽬視,官知⽌⽽神欲⾏,令⽂惠君明⽩養⽣在於不靠外在感知來做出調整,⽽是涵養⼼靈,使⼼靈不受外在事物所⽀配。

-⼀、庖丁以良庖族庖來和⾃⼰做比較,先指出⾃⼰解⽜時會依乎天理,批⼤郤,導⼤窾,因其固然,「以無厚入有間」,解⽜時⼑刃順著⾻節的間隙運⼑,避開了筋⾻盤結處,⽽良庖和族庖則以割也、折也宰⽜,他們所⽤的⼑便如他們的精神般受到損害。⽽庖丁的精神⽣命則如⼑般「⼗九年⽽⼑刃若新發於硎」沒有受到損害。

-⼆、庖丁在遇到「族」難以處理時,便怵然為戒,視為⽌,⾏為遲,動⼑甚微,⼩⼼翼翼,⽬光集中,微微動⼑處理,解⽜後善⼑⽽藏,為之四顧,不去四處張揚,避免鋒芒畢露,令⽂惠君明⽩若要保養⽣命,遇到困難時要謹慎⾯對,慢慢處理;解決問題後,應收斂鋒芒,免招禍患。

 

3.引⽂⾔及聖⼈的養⽣之道,當中何者符合⽂惠君所得的養⽣之道?

-不刻意安排

-不刻意追求

-⾏事不違⾃然之道

 

4.庖丁解⽜中⾔及良庖和族庖的⽤⼑情況,這對表達主題有什麼作⽤?

-襯托庖丁⽤⼑境界之⾼超,突出庖丁順應⾃然⽽⾏的養⽣之道的效果

-族庖為不明⽩⾃然之道的⼈,宰⽜時折也,反映他們在處理世事時亂碰亂撞,因此⽉更⼑;良庖則是明⽩⾃然之道卻不能順應⾃然的⼈,宰⽜時割也,反映他們往往⽤私智⼩慧應對世事,卻受形體拘束,因此歲更⼑,代表⽣命的⼑因此經常受損,反映⼆者不懂得順應⾃然的養⽣之道。

-反觀庖丁,庖丁暸解⽜的結構,會因其固然,⽽且⽤⼑時以無厚入有間,恢恢乎其於游刃必有餘地,⼑避開筋⾻交錯處,避免受損,反映庖丁在處理世事時,不以硬碰硬,⽽是順應⾃然解決,使其⼑若新發於硎,精神⽣命也不受損害,從庖庖丁良庖和族庖說明懂得順應⾃然的養⽣之道可以保養精神,突出養⽣主題。

 

5.有⼈說說理散⽂不宜以誇飾⼿法說理,你同意嗎?

這種題型必須有 ⼿法特點、讀者接收、說理⽬的這三樣東⻄

誇飾⼿法特點:將抽象道理具體化、令道理更清晰/新鮮/新奇吸引

起讀者好奇及興趣,令說理散⽂不再空泛沈悶

說理散⽂⽬的:說服讀者,幫助讀者明⽩事理(誇⼤鋪張/寓⾔故事都能達到這兩個⽬的)

 

6.(a)(i)庖丁解⽜中「族庖」「良庖」、「庖丁」分別比喻哪三類⼈?(3分)

-族庖:不明白事理、亂碰亂撞

-良庖:明白事理、不實行自然之道、用私智小慧

-庖丁:明白事理、實行自然之道

 

7.又庖丁解數千牛後,爲什麽能做到「刀刃若新發於硎」?試説明之。

-依乎天理(2分)

-怵惕戒(2分)

-善⼑⽽藏(2分)

 

8.(b)《庖丁解牛》及《設漁者對智伯》均運用了誇張手法,試各舉一例說明這種手法有何作用?(6分)

誇張⼿法

↪1.并非真實

↪2.引起讀者聯想

↪3、 感染⼒→讀者

→勝於真實效果

 

-運用誇張手法,《庖丁解牛》無真實且血腥殘忍的宰牛現場→令人聯想到藝術畫面→令宰牛變得涵養心靈

 

9.(c)莊子曾言:「天下為沉濁,不可與莊語。」意思是在俗世之中,不能以莊重的言論説理,你認爲《庖丁解牛》一篇如何體現「不可與莊語」的特色?(6分)

-天下為沉濁→因爲戰國時期背景:物欲橫流(被物所拘束)、國與國之間為名利權欲互相爭鬥

-沉濁的沉:不醒覺

→正經話無法吸引人閲讀下去,所以要用故事來教寓人

→百姓知識水平不高,若以具普遍性的故事寄托道理,將可提升説理效果

 

 

 

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